大眾網·海報新聞記者 趙菲菲 通訊員 許廣文 張守軍 張麗寧 東營報道

　　5月17日，墾利區郝家鎮中學勞動藝術實踐基地里人頭攢動、熱火朝天，一派繁忙景象，一堂以“整合節日教育資源 踐行勞動藝術教育”為主題的勞動藝術教育實踐課正在這里如火如荼地進行著。

　　近日，學校地理、生物、語文和勞動實踐課的任課教師，經過周密細致的集體備課，挖掘整合各學科與重要節假日如五一勞動節、五四青年節、電信日、六一兒童節、端午節、世界環境日的結合點、融合點、教育點、勵志點，打造“學科+勞動、藝術”融合課堂，落實“五美育人目標”，引領學生體驗感悟勞動的價值和現實意義。

　　“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗。在今后的學習生活中一定會發揚勞動精神、勞模精神、工匠精神。用自己的雙手，靠勤奮勞動描繪和創造自己的無悔青春和美好未來�！痹谙抡n回教室的路上學生們說。

　　據悉，近年來，墾利區郝家鎮中學順應教育教學和學生身心發展規律，充分挖掘、整合、利用各種教育資源并進行創新性發展、創造性轉化，逐步構建起因時應勢、科學可行的德智體美勞，全面培養的內循環和外循環，協調一致的教育體系，引領學生回歸人之本質、教育回歸本真，激發激勵學生在自主實踐、合作探究中發現自我，通過雙手改變和創造自己的生活。